Scopul
principal al proiectului a fost dezvoltarea unui curs blended-
learning de formare profesională a profesorilor și specialiștilor
care se ocupă de educaţia, recuperarea şi formarea / integrarea
socio-profesională a persoanelor cu deficienţe de vedere.
Cursul a
fostplanificatsăaibă o durată de 60 de ore și să introducă
specialiştii în Clasificarea Internaţională a Funcţionării,
Dizabilităţii şi Sănătăţii (CIF), cu aplicabilitate în
domeniul deficienţelor de vedere.
Acest
curs s-a bazat pe punerea în aplicare a celor mai bune rezultate ale
partenerului olandez Royal Visio, care a folosit cu success CIF –ul
în ultimii ani, pentru persoanele cu deficiențe de vedere. Acest
partener a reușit să pună în aplicare CIF în toate domeniile
sitemului său de servicii din domeniul formării profesionale la
nivel național. Visio a format la nivel național mai mult de 120 de
traineri din grupul ținta , pentru a utiliza CIF în acord cu
sistemul propriu de evaluare şi raportare. În acest curs, au fost
incluse de asemenea rezultatele proiectului de parteneriat ICF pro
VIP.
În acest
proiect toți partenerii au adus informații specifice domeniului lor
de activitate. În noul curs, au fost adoptate acele elemente care au
fost conforme cu cerințele tuturor partenerilor. A
fost realizată la final o examinare online. Cursul
a fost găzduit pe o platformă LMS (Learning Management System).
Participanții
la acest curs pot primi un certificat al reţelei de specialiști
ENVITER.
Cursul va
fi oferit după perioada proiectului sub egida ENVITER, şi pentru
instruirea personalului dar și a celor care nu fac parte din rețeaua
ENVITER. Sesiunea
de curs (aprox. 1 săptamână) va fi de
asemenea promovată în baza de date COMENIUSGRUNDTVIG, și poate fi
efectuată de către toți partenerii de proiect prin rotație.
Punerea în aplicare a CIF este susținută de toate națiunile EC în
conformitate cu actul
dizabilităţii ONU.
Abordare
holistică CIF sprijină evaluarea capacităților existente și
potențiale ale persoanelor cu deficiențe. Aceasta va conduce la o
îmbunătațire a formării profesionale prin luarea în considerare
a tuturor aspectelor legate de o persoană. Se schimbă metodele de
evaluare convenționale. Formatorii trebuie să adapteze clasificarea
în activitatea lor de zi cu zi. Dezvoltarea unui curs de formare
unic de către mai multe organizații de formare din UE și
implicarea specialiştilor oftalmologi, favorizează o viitoare
cooperare prin stabilirea unei întelegeri comune în utilizarea CIF
și permite o actualizare continuă a acestui curs.
1 fișiere anexate proiectului Leonardo da Vinci Transfer de inovaţie cu titlul “STEP IVI”;